"El pensamiento lógico pone sobre todo en juego la capacidad de abstracción del individuo, y se va adquiriendo a partir de la pubertad. Los niños solo poseen pensamientos concretos: entienden lo que ven, por lo cual para comprender por ejemplo que dos más dos son cuatro, se necesita mostrarles dos objetos, y luego añadir otros dos ante su vista.
El pensamiento lógico es indispensable para solucionar los problemas cotidianos y para el avance de la ciencia, pues significa sacar conclusiones de las premisas, contenidas en ellas, pero no observables en forma directa". me gusta esta definición. Pos eso desde hace mucho tiempo trabajamos de forma manipulativa, permitiendo que erik "maneje" o "Experimente" con los materiales, o en conductas las representaciones (forma visual también).

Dicho esto, hace mucho que debería haber preparado una entrada sobre las series lógicas en el blog. Hace años que las trabajamos con Erik, pero a veces no me da tiempo a compartirlo todo. Gracias a que Carmen Fernández Cacho es una trabajadora incansable, además de profe implicadísma, y nos prepara Muchas ideas que os van a venir genial.

Series. Manipulativas. Abriendo camino al pensamiento lógico.
¿Cón cuál os animáis? Y espero pronto subir algunas de las que trabajamos nosotros también.

 














Talleres en Rota el 7 de febrero con Aula TGD

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Hace unos meses recibí un mail precioso, de los que llegan directos al corazón, escrito por una mamá. Lo tengo impreso y guardado en mi caja de tesoros. Charo Martín-Arroyo lo firmaba. Poquito despuès esta súpermami, junto con otras, ya estaban creando la Asociación Aula TGD. Y seguimos en contacto, apoyándonos mutuamente, por eso es para mi un placer desplazarme hasta Rota en febrero para impartir los Talleres.
¡Os esperamos!

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Rompecabezas: el cubo soma

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Hace unos meses me trajo Erik un cuaderno de actividades a casa llamado "Soma Würfel" ( es decir, cubo Soma), que era además preparativo de su Examen de matemáticas. Desconocía ese cubo, y comencé a investigar porque Erik estaba encantado y era una actividad muy adecuada para él -aparte del Examen, claro.


Os cuento un poquito sobre este rompecabezas matemático genial para nuestros peques:

El CUBO SOMA es un puzzle tridimensional, diseñado en 1936 por el poeta , soñador, matemático y escritor danés  Piet Hein. Está constituido por 7 piezas (6 de ellas formadas por 4 pequeños cubos y una sólo por 3) que son todas las figuras cóncavas que podemos formar con 3 ó 4 cubos pequeños adosados por una cara.
Las siete figuras o piezas del Soma se pueden identificar con un número o con una letra: 

El problema "base" es formar un cubo. Se ha podido comprobar que se puede de 240 maneras diferentes, aunque Pablo Milrud ha calculado que este número puede llegar hasta 358. Así que, en principio, no debería de ser difícil encontrar una. Por añadidura hay otras muchas figuras que pueden realizarse con él.
Estas son las piezas:

 
Aquí algunas ideas de construcción:

 
Y os comparto las plantillas que usamos nosotros en casa. ¡A por ello!
 


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Tarjetas para trabajar atención y lenguaje

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Nueva entrada donde iremos compariendo tarjetas con las que estimulamos atención y lenguaje. Gracias a Carmen Fernández Cacho por todo su trabajo y sus grandes aportes al blog.




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Vencemos el control de Marimandona con los cumplidos

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La Marimandona (ver Flexibilidad) es la secuaz de Kokorroka más odiada por Erik, precisamente porque el espíritu controlador y tolerencia escasa a los errores están bastante presentes en la cabecita de Erik. Por eso estamos trabajando con frecuencia este personaje, que poco a poco se va batiendo en retirada.
 
Primero hemos visto sus características (ver primera imagen), y con este material hemos descubierto sus maléficos poderes:
 

 
 Y a partir de ahí preparé este material que tenemos puesto bien a la Vista en casa y también en el cole. Erik cada vez lo tiene más claro, y se esfuerza mucho por lograrlo.

 
 
A Marimandona hay que vencerla también. Por eso, hemos creado el personaje CachitoHerz, cuyo nombre tiene que ver con un regalito que le hizo a Erik Carmen Fernández Cacho. Pues bien, Cachito Herz es experta en cumplidos.
En alemán,  cumplido o elogio se dice Kompliment.... lo cual me hizo pensar en complementos y sobre ello nació El armario de los Cumplidos de CachitoHerz. Jo, en realidad es una idea manipulativa y visual que a Erik le encanta. dentro del armario cuelgan en perchas los diferentes cumplidos o elogios que se pueden decir a una persona, divididos en:
 
- elogios sobre aspecto
- elogios sobre habilidades
- elogios sobre personalidad
- elogios sobre pertenencias
 
Y hemos hecho tarjetas con todos los niños de su clase donde Erik ha escrito un cumplido en cada una de esas categorías, también "colgadas" en perchas del armario (que son Clips).
 
 


 
Y para terminar, tenemos el Cuaderno de los Elogios, gracias a un material que Charo Martín-Arroyo presidenta de Aula TGD (con quienes estaré con talleres el próximo 7 de febrero), ha traducido y por mi parte he readaptado un poco. Aquí lo tenéis a disfrutarlo y a vencer a la terrible Marimandona.
 
 


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Actividades calmantes

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Talleres en Madrid el 24 y 25 de enero con SuresTEA

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Un gustazo ofrecer los Talleres en Madrid de la mano de SuresTEA,  una asociación sin ánimo de lucro formado por madres, padres y familiares de niños con trastorno del espectro autista de la zona del Sureste de Madrid.
Es muy reciente, tanto que la página web está aún en construcción, pero va avanzando AQUÍ.

Por mi parte decir que estoy encantada de colaborar con ellos, muchos ya nos conocemos. Y va un abrazo de oso gigante e Mercedes Lancharro, hierbita colaboradora de honor. Madrid además tiene el sabor especial de los reencuentros con Muchas personas a las que quiero muchísimo.

Ale, ya queda muy poco. Creo que han ampliado el aforo, porque estaban todas las plazas cubiertas.

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Actividades con bobinas rulonas

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Gracias a Cachito Carmen Fernández Cacho.


 

 

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Vamos a reciclar: materiales v juegos

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Gracias a María Olmos por este material fantástico.






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Blogroll

A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño maravilloso que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE.
Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos el autismo con naturalidad.

    Nuestro perfil

    Soy la mamá de Erik, un niño precioso con el que soy feliz cada día. Recojo unas palabras de Goytisolo:

    "... nunca digas no puedo más y aquí me quedo...".

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    Con portadas de Miguel Gallardo -autor de "María y yo"-. Cuentos, testimonios, reflexiones, ensayos, artículos, fotografías y dibujos que van armando como un puzzle la realidad del autismo. Y literatura de la buena todos los meses en:

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