Casi no me lo puedo creer, pero ¡participo con una ponencia en el Congreso Internacional de Educación Inclusiva que se celebra en Oviedo del 3 al 5 de abril. Madre mía, la vida me está devolviendo con creces el gran esfuerzo que llevamos realizando Erik y yo. Bueno, sobre todo él, mi campeón. 



Además de aprender muchísimo de grandes profesionales y personas:

Tony Boot, Francesco Tonucci, César Bona, Ana Riaño....

voy a tener la oportunidad de continuar dándole visibilidad al autismo, de mostrarnos como somos con naturalidad, de proclamar al mundo que SÍ, YO CREO EN EL POTENCIAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO. 


Creciendo y aprendiendo juntos. 
Creyendo en el potencial de todas las personas,
La diversidad es un rasgo personal irrenunciable y un derecho del individuo.
„Una escuela debe ser un lugar para todos los niños, 
no basado en que todos son iguales, sino en que todos son diferentes”. Loris Malaguzzi. Pedagogo
Todos diferentes, todos igual de valiosos.



Hay diferentes ritmos y diferentes estilos de aprendizaje. Porque todos somos diferentes e igual de valiosos, formando equipo, imparables.


Largo camino llevamos recorrido. Compartiendo nuestros momentos, los buenos, los malos y los regulares. Dando lo que tenemos: nuestro trabajo, nuestra experiencia, nuestra ilusión, nuestros materiales. Visibilizando el autismo. Viviendo con naturalidad. Creyendo en el POTENCIAL DE TODAS LAS PERSONAS. Quienes me conocéis sabéis que creo en la inclusión. Desde el respeto a cada historia personal. 
Queda mucho, muchísimo por hacer para que lo que debería ser la norma fuera lo habitual en nuestra sociedad. Apoyaré siempre a las familias sea cual sea su decisión o necesidad. De la misma forma que todos en nuestra diferencia somos igual de valiosos e importantes, nadie está por encima para juzgar las decisiones de otros. Cada uno somos una circunstancia única, APOYÉMONOS por eso en lugar de malmeter, duro es ya de por sí el día a día. Y luchemos juntos, sumando, por ese futuro que un día podrá ser la realidad de una sociedad inclusiva.
Por y para nuestros hijos.
Me toca la semana que viene participar en el Congreso Internacional de Educación Inclusiva que se celebra en Oviedo del 3 al 5 de abril.
Voy con ilusión para intentar hacerlo lo mejor posible. Desde mi experiencia, que no es ni mejor ni peor que la de otros. Es la nuestra.
Sé que en este camino, el vivir con naturalidad y mostrarnos tal y como somos ha habido y habrá pedruscos y zancadillas.
Gracias a todas las personas que seguimos alegrándonos por cada triunfo, por cada momento, por cada detalle. Gracias a todas las personas que difundimos y concienciamos. Gracias a todas las personas que APOYAMOS, sí, porque hay que ponerse los zapatos de los otros. Gracias a este blog, a vosotros, porque me aguantáis también en altibajos y cabreos.
Equivocada a veces, involucrada siempre.



Y os dejo con las palabras de presentación del Congreso:

Para la Universidad de Oviedo y el Centro UNESCO del Principado de Asturias es todo un honor y un placer invitar al profesorado, al personal investigador, a estudiantes, familias, movimiento asociativo y, en general, a toda persona interesada en participar en el XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva que tendrá lugar en la ciudad de Oviedo, capital del Principado de Asturias (España) entre el 3 y el 5 de abril de 2017.
En el marco de este Congreso se unen las Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva que celebran en Oviedo su 34º edición. Este evento –promovido por el "Grupo de Universidades y Educación Inclusiva"- constituye uno de los encuentros que mayor tradición tienen en la universidad española y que propician una cita anual ineludible para el profesorado que trabaja, desde enfoques y perspectivas diversas, en el campo de la Educación Inclusiva.
Queremos que el Congreso sea un gran encuentro que gire alrededor de las Prácticas Innovadoras Inclusivas y, para ello, intervendrán en diferentes formatos de actividad (conferencias, panes de experto, mesas de experiencia, etc.), algunas de los/as profesionales más destacados/os del panorama educativo nacional e internacional.  Anímate a consultar el programa, te sorprenderá.
Esperamos contar con vuestra presencia dentro de los espacios formales previstos y en las actividades sociales que hemos diseñado, y poder disfrutar juntos/as de la ciudad de Oviedo, de Asturias, una región reconocida por su belleza que atrae la mirada de todas las personas que se acercan a estas tierras del norte para disfrutar de sus bellos paisajes, de la excelente gastronomía, de una región que siempre tiene algo por descubrir, y que siempre os dará motivos para volver…

Librito resumen emocional: foto, picto y nombre

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A disfrutar con este nuevo librito de emociones descargable que nos permite asociar a una situación el pictograma y el nombre de la emoción. A por ello.


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Valladolid: Ocho horas de formación el 22 de abril

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Valladolid será el próximo destino con ocho horas de formación de la mano de Educarnos para Educar. El juego y el Lenguaje van a ser los aspectos que vamos a tratar.
Es un curso homologado.
Os espero.
Toda la información, pinchando AQUÍ.

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Puzzles con vocabulario emocional

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Habilidades necesarias para avanzar en cognición

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Habilidades necesarias para avanzar en cognición:

COGNITIVO:

INTEGRACIÓN VISUAL Y MEMORIA

ATENCIÓN

IMITACIÓN

CATEGORÍAS

JUEGOS COGNITIVOS

MANIPULATIVO

TEACCH


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Teatrillo de emociones, por Mercedes Lancharro

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La comprensión emocional es un aspecto muy importante que tenemos que tener en cuenta en los programas de intervención. La experimentación personal, provocar situaciones y trabajar la asociación de emociones a situaciones son algunas de las estrategias que podemos usar, y ahí representar teatrillos se convierte en una herramienta básica.
Hace ya muchos años que publiqué en el blog Las emociones paso a paso, además de innumerables materiales que vamos aportando continuamente. Y digo aportando porque las hierbitas formamos un gran equipo por y para nuestros campeones.

Hoy comparto unos guiones para teatrillos que ha preparado Mercedes Lancharro. Y para presentarlo de forma más atractiva, en casa hicimos mis papás que están de visita y yo un escenario con cortinas (tal como se ve en la foto). En familia, jo, Erik está encantado.

Aquí el material, ojalá os venga bien (en Las emociones paso a paso tenéis cómo trabajarlos con todos los detalles) :


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Comprensión y expresión emocional personalizada

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Son pequeñas muestras de este gran materialazo para profundizar en comprensión y expresión emocional, tanto en palabras como en pensamientos. Un trabajo que hemos hecho conjuntamente Carmen Fernández Cacho y yo.
En Hamburgo lo tengo todo en unas cajitas, espero pronto subiros fotos de ello. Mientras, a disfrutar. 
Y podéis consultar en el blog todas nuestras entradas sobre Emociones.


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Pósteres de emociones

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A disfrutar con este nuevo material preparado por Carmen Fernández Cacho:












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Ponle cara de contento, triste, enfadado, asustado

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Tenemos nuevo librito manipulativo, gracias a Carmen Fernández Cacho, para reforzar la identificación de expresiones faciales (ponle cara de contento, por ejemplo), la comprensión emocional (mira, esta niña está enfadada, díme cosas que hacen enfadar), la expresión (pon cara de enfadado) o la experimentación (¿cuándo te has sentido tú enfadado?, por ejemplo).

Las posibilidades son infinitas. Mirad todo lo que llevamos ya en el blog sobre Emociones.

Y aquí el material:












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Todo a la boca, qué puedo hacer

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Gracias de nuevo a los consejos de Pedro Sánchez, de Red Sensorial.

Información adicional en el blog:

Sorber por la pajita

Juego para absorber

Praxias

Soplos

Circuitos de soplos divertidos

Gestos

Tacto


CAJAS SENSORIALES, para actividades calmantes manipulativas

Para saber más sobre ASPECTOS SENSORIALES




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Palabras comunes asociadas a situaciones

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Gracias a Carmen Fernández Cacho tenemos un nuevo librito manipulativo descargable para trabajar palabras comunes asociaciones a situaciones del día a día.

Estoy deseando imprimirlo y prepararlo, os va a encantar.



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A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño maravilloso que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE.
Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos el autismo con naturalidad.

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    Soy la mamá de Erik, un niño precioso con el que soy feliz cada día. Recojo unas palabras de Goytisolo:

    "... nunca digas no puedo más y aquí me quedo...".

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    Con portadas de Miguel Gallardo -autor de "María y yo"-. Cuentos, testimonios, reflexiones, ensayos, artículos, fotografías y dibujos que van armando como un puzzle la realidad del autismo. Y literatura de la buena todos los meses en:

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