Una de las habilidades que más afectadas se encuentran en el autismo es la pragmática, es decir, el conjunto de posibilidades que tenemos a la hora de utilizar el lenguaje para comunicarnos y de seleccionar conductas sociales y cognitivas que se adecúen a la finalidad del habla. Dota de sentido la comunicación, pues referencia al uso social e interactivo del lenguaje.

Consciente de estas dificultades, he contactado con la fonoaudióloga Verónica Maggio, una de las personas más formadas en materia de comunicación y lenguaje. ¡Y ya lo tenemos!

WEBINAR

Desarrollo lingüístico y HABILIDADES PRAGMÁTICAS. Identificación e Intervención.

  •  ¿Qué significan las habilidades pragmáticas dentro del desarrollo del lenguaje?
  •  Descripción de los niveles de comunicación en TEA: nivel prelingüístico, primeras palabras y lenguaje avanzado
  • Identificación de las dificultades pragmáticas
  • Intervención en habilidades pragmáticas

La Webinar se realizará el sábado 17 de septiembre del 2022 entre las 16:00 y las 19:00 horas (España). Comprueba por favor en Google la diferencia horaria con tu país, y consulta si tienes dudas.


VALOR DEL CURSO Y FORMAS DE PAGO:

El valor del curso es de 40 euros si realizas el pago hasta el 15 de septiembre.  Incluye no solo la Webinar, sino también posteriormente la grabación, otros vídeos, contenidos y materiales extras en un curso de ¡acceso permanente e ilimitado! Tras el 15 de septiembre, el valor será de 55 euros.

Te facilitamos CÓMO INSCRIBIRTE con los datos bancarios o el paypal si nos escribes a elsonidodelahierbaalcrecer@gmail.com

RECUERDA: 

PUEDES VERLO EN DIRECTO O GRABADO, CON CURSO ONLINE EXTRA

La grabación tardaremos un par de días en dejarla disponible en la plataforma de mis cursos online:  https://elsonidodelahierbaalcrecer.teachable.com/


¿ QUÉ INCLUYE LA PRAGMÁTICA?











Autista no es un insulto, aprobado por unanimidad en el Senado

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Autismo con Dignidad en el Senado

Defender la dignidad del autismo en el Senado español y ver cómo todos los grupos parlamentarios han votado por unanimidad que la Real Academia de la Lengua incluya una nota junto a la tercera definición de “autista” alertando de su uso ofensivo y discriminatorio porque  ampara el insulto se ha conseguido GRACIAS AL ESFUERZO E IMPLICACIÓN DE TODOS. Somos comunidad: autistas, familias, profesionales, políticos.

Hace unos meses iniciamos una recogida de firmas en Change.org con el lema Autista no es un Insulto, por un autismo con dignidad.

Firma la petición AQUÍ.

Casi 70.000 personas han firmado, una treintena de medios de comunicación lo ha publicado y…  Javier Garcinuño, senador socialista por Cáceres, se puso en contacto para proponer una reunión con el director de la RAE y después llevar este tema como Moción al Senado.

Ayer 28 de junio se debatió, emoción pura.

No os perdáis el vídeo, es un resumen de su intervención, miradlo por favor hasta el final. También hay un agradecimiento a los incansables, a quienes creemos que sumando podemos hacer de este mundo un lugar mejor.

Anoche me bloqueó la emoción. Me pasa como a Erik: la alegría muy grande me ciega, y necesito un tiempito de gestión y de recuperación. Pero ya lo tenéis.

Vamos a por todas. Si lo veis hasta el final, os entusiasmará saber que me han lanzado un reto muy grande desde el Senado: una comparecencia… en la que lógicamente no estaré sola: voz al autismo desde dentro, juntos, todos, unidos, sumando.

Gracias a todos por hacerlo posible.




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Beneficios de los pies descalzos

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¿Ya conoces los beneficios de andar descalzos?


Andar descalzos...

  • favorece el equilibrio
  • ayuda en la coordinación
  • mejora la postura corporal
  • regula sensorialmente
  • ayuda a calmar el estrés
  • fomenta el esquema corporal
  • propicia la circulación sanguínea
  • fortalece los músculos

Vamos a disfrutarlo entonces y a combinarlo con actividades motivadoras:









JUEGOS RELACIONADOS




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Funciones Ejecutivas: plantillas para juegos de atención

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Os compartimos hoy unas plantillas para estimular la atención, y con ello las funciones ejecutivas. 
Imprime cada plantilla dos veces. Una de ellas la pegas sobre un cartón, y de la otra recorta (o que lo recorte el peque) los circulitos.
Y después, a colocar los círculos recortados sobre la plantilla con todas las muestras.

Os prometo pronto un vídeo jugándolo con Erik.


¿Te gustaría saber más sobre funciones ejecutivas?

No te pierdas nuestro curso online Autismo y Funciones ejecutivas, puedes informarte pinchando AQUÍ.

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE FUNCIONES EJECUTIVAS:



Ya te puedes matricular en el nuevo curso online. pincha en la link:

Abordaje de la disfunción ejecutiva en el autismo

Práctico, completo, detallado. Como siempre, de acceso ilimitado, para que vayas a tu ritmo.



Un curso muy necesario, que incluye grabación de la Webinar de casi 4 horas, vídeos complementarios explicativos, contenidos descargables y de consulta, materiales listos para usar, vídeos de situaciones de intervenvión, artículos científicos....

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Descargable: Tarjetas con acciones para ampliar vocabulario

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Ampliamos el vocabulario con las acciones, todo explicado en esta publicación del blog, pincha AQUÍ.














ACCESO PERMANENTE, A TU RITMO. MATRICÚLATE CUANDO LO DESEES.

Pincha aquí

Interacción: base de la intervención en autismo

Comunicación: nos comprendemos y dialogamos, aunque sea sin palabras

Regulación: sintiendose bien para avanzar imparable con su autismo

Nos vamos a tirar al suelo, nos vamos a manchar, pondremos carotas,  bailaremos, respiraremos en calma o brincaremos al ritmo... Por debajo, por encima o sentados en la mesa. ¡Todo nos vale si a nuestro peque le gusta y avanza! Nos vamos a divertir con más de 500 situaciones interactivas explícitas para avanzar jugando. 

¡Curso de acceso permanente, a tu rimo, ilimitado atendiendo a vuestras demandas! ¡Impresionantes los comentarios de agradecimiento de los alumnos actuales! Encantados es poco, ¡qué bien! Más de 500 situaciones interactivas.


Muchas gracias por haberlo hecho posible.



A vuestro ritmo pero teniéndolo todo ya planificado. 



Curso de acceso permanente e ilimitado, matricúlate cuando quieras. INFORMACIÓN Y MATRÍCULA AQUÍ.



Es una maravilla de curso de Interacción, Comunicación y Regulación en autismo, todo además ilustrado. 

Mirad el programa:


PROGRAMA: Interacción, Comunicación y Regulación en autismo

¡práctico, detallado, paso a paso!

MÓDULO 1: Comprender, respetar y dotar de herramientas

• Preparados... Qué modificaciones hay que hacer en el entorno (físicas/sociales) para que avance sintiéndose bien y qué habilidades hay que fomentar, favoreciendo además las fortalezas
• Listos... Qué observamos para conocernos muy bien: detonadores y motivadores.
• ¡YA! Compañeros de juegos: Nos divertimos y aprendemos juntos.
Vídeos explicativos, contenidos descargables, materiales básicos, propuesta de actividades

MÓDULO 2: Tocar y ser tocado. ¡Más de 200 juegos paso a paso!

• Por qué es importante y cómo creamos rutinas tactiles interactivas
• Manitas y pies exploradores
• Cuerpos a gusto
• Manitas activas
• Trazos hasta el agarre del lápiz
Vídeos, Juegos paso a paso, Materiales básicos, Propuesta de actividades

MÓDULO 3: A moverse, babys. ¡Más de 200 juegos!

• Por qué es importante y cómo creamos rutinas interactivas con movimiento
• El cuerpo me pide marcha
• Heavy work para los más movidos
• Balanceos, giros, vueltas... como aliados del lenguaje
• Usamos de todo en casa para circuitos caseros
• En calma: respiración y relajación
Vídeos, Juegos paso a paso, Materiales básicos, Propuesta de actividades

MÓDULO 4: Miradas de ida y vuelta ¡Más de 200 juegos!

• Por qué es importante y cómo creamos rutinas interactivas con “Mira” y “Muéstrame”
• ¿Está o no está? Permanencia de los objetos
• Comprendiendo gestos
• Discriminación visual: Identificamos, Colores y Formas
• Memoria que todo lo capta
• Figura y fondo, Todo y partes, Cierres gestáltivos... integración visual
Vídeos, Juegos paso a paso, Materiales básicos, Propuesta de actividades

MÓDULO 5: Sonidos a gogó ¡Más de 200 juegos!
• Por qué es importante y cómo creamos rutinas interactivas auditivas
• Música, maestro: con objetos, con nuestro cuerpo, con la boca...
• Ritmo: bailando y... cantando
• Onomatopeyas y otros juegos auditivos
• De la comprensión a la expresión. Preparando intervención en lenguaje
Vídeos, Juegos paso a paso, Materiales básicos, Propuesta de actividades

¡Os espero! 

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La integración visual en el desarrollo infantil

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¿Qué es la integración visual?

La integración visual es la capacidad que tiene el cerebro para reconocer, comprender, interpretar, discriminar, asociar o integrar lo que los ojos ven o el movimiento.



Juegos y actividades para estimular la integración visual

Puedes consultar todo lo publicado en el blog sobre este tema AQUÍ.









JUEGOS Y MATERIALES RELACIONADOS:



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Blogroll

A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño maravilloso que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE.
Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos el autismo con naturalidad.

    Nuestro perfil

    Soy la mamá de Erik, un niño precioso con el que soy feliz cada día. Recojo unas palabras de Goytisolo:

    "... nunca digas no puedo más y aquí me quedo...".

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    Con portadas de Miguel Gallardo -autor de "María y yo"-. Cuentos, testimonios, reflexiones, ensayos, artículos, fotografías y dibujos que van armando como un puzzle la realidad del autismo. Y literatura de la buena todos los meses en:

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