La comprensión de historias 1

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Esta entrada de cómo hemos ido trabajando la comprensión de historias con Erik viene antecedida por muchos GRACIAS:

GRACIAS  a Gema, de Gema blog, y a J.Miur, de Vagabundia, por haberme quitado ese pegote publicitario que aparecía en mi blog sin que yo lo supiera. Siento mucho el incomodo que os haya podido ocasionar, pero estas cosas ocurren lamentablemente con demasiada frecuencia. Seré más cuidadosa a partir de ahora.

GRACIAS a todos los profesionales cuyo material he utilizado y adaptado para Erik con el fin de preparar este programa de trabajo que considero importantísimo. Todos sabemos la tendencia de nuestros pequeños a quedarse con los detalles en vez de con el aspecto global de una historia. Con estos ejercicios y los que subiré en siguientes entradas, Erik comprende, se interesa, narra y hasta es capaz de inventar, dibujar y escribir sus propias historias. 

Mi agradecimiento a Eugenia Romero, Amaya Padilla, Carolina Guillén, M. Carmen Pérez, el C.E.I.P Genil de Isla Redonda (Sevilla),  ©2005abcteach.com, la página alemana Lehrmittel boutique y a la Junta de Andalucía.

20 comments:

sarah

Anabel, gracias por el material! hay bastantes puntos que puedo trabajar con Andrea.
Muchos besos!!

Anabel Cornago

¡Biennnnnnnnnnnnn, Sarah!, cuánto me alegro de que te pueda servir.

besotes :)

María

Gracias, gracias y mil gracias, el material es buenísimo. Pienso que el ejercicio uno ya lo puedo utilizar con Javi, ahora mismo me voy al blog de EUGENIA ROMERO, a descargar material. Un beso grande Anabel

Marina

Excelente Anabel! Después de leer estas entradas con todo el material que preparás, me dan ganas de salir corriendo y hacer todo con Constantino. Por suerte las terapeutas me van marcando el ritmo, o al menos me muestran el que él tiene :)
Besos

Anabel Cornago

María, vas a encontrar materiales buenísimos en el blog de Eugenia. Yo nunca me canso de darle las gracias.
Prueba también con Javi lo de leer una historia muy sencillita y que, al identificar palabras, levante tarjetas, o toque instrumentos o haga sonidos.

Besotes.

Anabel Cornago

jaja, Marina, nada de correr. Ya sabes, poquito a poco y hacia ADELANTE.
Todo lo que voy colgando en el blog es resultado de casi tres años de trabajo diario.
Y mi mayor alegría -bueno, además de convivir con todos los progresos de Erik- es podeer ver que mi experiencia puede servir a otros pequeños, nuestros CAMPEONES.

Besotes.

MªJose

Te veo como de costumbre realizando un gran trabajo y no me sorprende porque eres una madre excelente y luchadora.
te mando un gran beso para ti y un achuchon muy muy grande para el chiquitín.

angela

He visto que tienes varias publicaciones de scribd...maravillosas todas por cierto. hay alguna forma de leer otras que ya hayas publicado? Un saludo y gracias por este inspirador material.

Amaya

Anabel, qué lindo está el material!! Una recopilación fantástica que nos puede ayudar para empezar la comprensión, como tú dices, "me lo llevo" jajaja. Besotes

fonsilleda

He venido dos veces y me da error el scrib.
Entretanto te felicito porque es de sabios ser agradecidos.
¿Verdad?
Biquiños

Anabel Cornago

¡Qué gusto, María José! Besos y achuchones para empezar el día. Me encantaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!!!!
Para ti también. MUAK.

Anabel Cornago

Ángela, más o menos lo tengo todo distribuido por el blog y por el scribd. me faltan muchas cosas por subir, pero voy poco a poco, conforme voy traduciendo y organizando.
Besotes, corazón.

Anabel Cornago

Amaya, estos ejercicios han sido geniales para Erik. ¡Menudo cambio vimos después de hacerlos!
Y cuando suba mi "caperucita roja" te vas a tronchar, jaja.
Por cierto, tengo que seguir preparando historias que giran en torno a emociones. A ver si saco un rato, avanzo y te mando, porque seguro que se te ocurren montones de cosas.
MUAK.

Anabel Cornago

Hoy me pongo con los textos que me han ido llegando para el especial Autismo 3, fonsilleda. Y después me paso a verte, que me dejará tranquilita y bien a gusto.
¡feliz día!, corazón.

Unknown

Sabes mi tesoro, -ya lo dije antes? suelo olvidar, no por edad supongo que es despiste :) - todo lo que cuelgas aquí sirve para trabajar con todos los niños!
Mira si nos hubiéramos conocido cuando tenía mis nenas chiquitas! sí que te hubiera robado!

A Erik le gustan las historias, los cuentos, es que mami le transmite!

Besitos de arco iris para el día de hoy chauuuuu

Anabel Cornago

jaja, si te contara cómo tengo yo mi cabecita, graciela.... ¡soy un despiste total!, jiji.

Besotes primaverales, sí, sí, a partir de mañana suben las temperaturas, y las primeras flores asoman la cabecita en el jardín.

Besotes :)

Anónimo

EXCELENTE! GRACIAS ME AYUDAS MUCHISIMO CON TU MATERIAL TE LO AGRADECEN FAUSTINO Y MAMA DANIELA DESDE ARGENTINA MUCHOS BESOS!!!

LOLI LOGOPEDA

genial el material! Me ha gustado mucho! Un saludo desde el blog LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN.

Anónimo

Hola soy Sandra, tb. tengo un niño autista con casi 3 años. Es la primera vez que entro en este blog y me parece una maravilla y admirable el buen trabajo que hay en el!!!!
Un Saludo a todas las mamis luchadoras!!

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A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño maravilloso que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE.
Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos el autismo con naturalidad.

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    Soy la mamá de Erik, un niño precioso con el que soy feliz cada día. Recojo unas palabras de Goytisolo:

    "... nunca digas no puedo más y aquí me quedo...".

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