Aprender matemáticas de forma manipulativa para poder pasar de lo concreto a lo abstracto es parte del espíritu Montessori. A nosotros nos encanta. Tenemos ahora la suerte de contar con
Soraya PT - AL, una persona maravillosa volcada en el trabajo con sus campeones. ¡Nueva hierbita aportando materiales!
Nos ha preparado un documento, con todos los materiales, paso a paso. Aquí una pequeña explicación y luego los docus gordos de libre descarga desde el slide. A por ello.
DOCUMENTO EXPLICATIVO MULTIPLICACIÓN
Materiales:
Regletas.
Damero: imprimir en DIN-A3, en
cartulina blanca y plastificar
Números largos:
imprimir en cartulina blanca tamaño folio. Ajustar bien las cartulinas a la
bandeja de la impresora para que se impriman perfectos y no se tuerzan,
plastificar y recortar con mucho cuidado justo por las líneas divisorias.
En el damero y los números largos se utilizan los
códigos de color Montessori:
Unidades: verde
Decenas: azul
Centenas: rojo
Se pueden utilizar
estos o adaptarlos a los colores que utilicen los niños en el colegio.
Utilizar esta
metodología activa con materiales manipulativos facilita la comprensión de
conceptos abstractos.
Si en el colegio trabajan
de manera tradicional, será necesario utilizar los materiales antes de que
estos contenidos se den en el aula, para que cuando lo tengan que hacer de
forma ordinaria o pasarlo a papel, los niños ya hayan adquirido el concepto,
pasando de lo concreto a lo abstracto.
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