La comprensión de historias 5: Robi, la foca

 

ACTUALIZACIÓN en noviembre 2001 con las ilustraciones de Fátima Collado.

Empezamos la semana con muchas ganas después de los días tan maravillosos que hemos pasado en Navarra y nuestra escapada a Bilbao. Jaja, ya he visto que tenenos un montón de viajes pendientes, irán llegando, claro que sí.
Esta tarde tenemos grupo de juego, queda muy poco para cerrar el Especial Autismo 3 e iré intentando lo antes posible contestar a todos los correos pendientes, además de reorganizar las fotos y preparar las sesiones de los días que siguen.
Mientras, os dejo con ROBI, la foca. Una nueva historia para que nuestros pequeños sigan avanzando en la comprensión a la par que trabajamos "pedir ayuda". ¡Que lo paséis muy bien!

ROBI actualizado con las ilustraciones de Fátima Collado.

Robi 2 con fatima

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5. robi, la foca

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ACTUALIZO:

Vivan las hierbitas creativas. Ya han pasado muchos años desde que escribí el cuento de Robi, la foca para que Erik se familiarizara con "pedir ayuda" en vez de llorar. Fatima Collado Martin hizo las ilus. Ahora, gracias a Lourdes Ruiz Lafo...ra, tenemos ahora una forma de trabajar el cuento de forma más divertida: con una caja sensorial. Se congelan los protagonistas (foca, pez, Pelota) en vasitos, luego se dejan derretir sobre la caja, se mueven.... ¡y a representar!!! Me gusta mucho esta IDEOTA que vamos a aplicar para otras historias.

Estamos a punto de cerrar las maletas. Erik y yo salimos para España, donde además de disfrutar de la familia vamos a tener encuentros muy agradables. Chicosssssssssss, que no nos queda nada, jaja. Sí, Erik volverá a jugar con Daniel, con Cristina y con Leyre y por fin conocerá a Julen, el de los rizos, jaja, como dice él. Para Gara tendrá preparado un nuevo dibujo, y yo me muero de ganas por abrazarlos a todos, y estamparles unos cuantos besotes a Daniel, Mara, Fernando, Maite, Inés, Gara y Juana.

Ay, cómo me gustaría iros conociendo a todos en persona, mi gran familia de Internet. Poco a poco lo iremos consiguiendo, aunque haya que coger unos cuantos aviones, jeje.

Fue también por Internet como conocí a la fantástica Marisilla, la creadora del blog Reciclín-Reciclán. Nos unió el premio Anónimos con el Autismo y desde entonces me tiene maravillada su creatividad y su gran concienciación. Hace un tiempo fue promotora de la campaña Cuatro patitas buscan casa, con un mercadillo para recaudar fondos contra el maltrato y la protección de animales. Erik participó con sus dibujos.

Menudo sorpresón me llevé cuando hace unos días recibí un regalo maravilloso: Marisilla "con estas manitas" había creado un bolso con uno de los dibujos de Erik y todo con material reciclado. Me encantó, y le he encargado dos para mi madre y mi hermana. GRACIAS, CIELO.

Marisilla no para. Hace poco ha creado el blog Otra oportunidad. Siempre con material reciclado y conjuntamente con la ilustradora Valerie, ofrecen cosas preciosas. Y el 10% de los ingresos va destinado a diferentes causas, entre ellas Autismus Hamburg, nuestra asociación. 

Y Marisilla me lía, jaja. Me presentó a RECICLÍN, un personaje muy especial que se alimenta de basura y quiere concienciar sobre la necesidad del reciclaje y... ha nacido un nuevo cuento interactivo para nuestros pequeños. Erik me ha ayudado en esta ocasión con sus dibujos, en especial el de RECICLÍN.

Os dejo con Reciclín y nos vemos a la vuelta. Pasaré a despedirme por vuestros blogs antes de irnos.

Reciclin, el comebasura

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ACTUALIZO con material de Fátima Collado para trabajar el recliclado :)

Reciclamos

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Mario Oslé Sainz es un niño con una fantasía desbordante. No sólo es capaz de crear historias maravillosas, sino que las acompaña con sus dibujos. Y el mensaje, desde luego, es para que reflexionemos todos.

Con ocho años, Mario creó, escribió y dibujó "Un dinosaurio diferente", la historia de un dinosaurio mitad dragón, mitad velociráptor.

La mamá de Mario, Milagros Sainz, me envió el cuento hace unos días orgullosísima. ¿Cómo no estarlo? Como ella dice, "la imaginación de un Aspi al poder". Mario está diagnosticado con síndrome de Asperger, pero ¡menudo campeón de la fantasía! Mario y todos nuestros pequeños siguen derrumbando día a día los mitos del autismo.

Erik y yo hemos pasado un rato estupendo con las aventuras de este dinosaurio diferente. Es un relato para disfrutar y para compartir. Os invito a leerlo con todo el cariño.

¡Muchísimas gracias, Mario y Milagros!

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Termómetro realizado por Esther Cuadrado con pictos de Arasaac

Recientemente compartía con vosotros El libro de las emociones paso a paso, con todo el trabajo que hemos venido realizando con Erik en los últimos años. Es un libro abierto, pues seguimos avanzando en emociones. Faltaba, por ejemplo, la parte del "termómetro de las emociones". Pues bien, hace dos semanas  empezamos con ello. Estoy contentísima, porque a Erik le encanta el material que he preparado y lo ha entendido genial. Incluso hicimos paneles  gigantes juntos sobre "los grados de alegría" con los peques del grupo de juego. Ahora todos tienen su panel colgado en casa, jaja.

¡Espero que os sirva con vuestros peques!

Termometro emociones alegria

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Ilu de Fátima Collado

 ACTUALIZADO en nov 2001, con las ilustraciones de Fátima Collado.

En esta ocasión os presento a MATU, EL ELEFANTE.

El pequeño elefantito se ha despistado y se ha perdido de sus papás.
 
Con esta nueva historia interactiva trabajamos el concepto de "cuidado de no perderse". Espero que os guste tanto como a Erik.

4. matu, el elefante (ilus)

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Y montado para los más pequeñitos por Fátima Collado:

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¿Queréis conocer a KLAUS y a HU? Los nombres de estos personajes son de Erik. Por mi parte les tengo un cariño muy especial, pues con ellos Erik avanza en la comprensión de historias y de emociones. Cada uno de estos cuentos interactivos trabaja un sentimiento, y al final hay varias fichas  complementarias.
¡Feliz puente para todos!

Nueva versión adaptada con las ilustraciones de Fátima Collado:

1. klaus, el ratoncito fátima

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3. hu, el fantasma

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He vuelto hace un rato de la guardería, donde hoy hemos representado Caperucita Roja en la sesión semanal que realizo para mejorar las habilidades sociales de Erik. Jaja, menudo lobo tengo en casa. ¡Qué bien ha entendido mi pequeño la historia y cómo se ha Edición de HTMLmetido en su papel de lobo malo que luego se vuelve bueno! No me ha dado tiempo aún a traducir el material que he preparado para este cuento. Estoy deseando compartirlo con vosotros.

Mientras, seguimos trabajando la comprensión de historias con Erik. He creado varias historias sencillas que giran en torno a una emoción, acompañadas de imágenes con pictogramas de ARASAAC, preguntas y actividades complementarias.  Tantan, Matu, Klaus y Hu son algunos de los protagonistas.

Hoy os presento a Tantan, el Gorila. ¡Que os divirtáis!

2.tantan, el gorila

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Esta entrada de cómo hemos ido trabajando la comprensión de historias con Erik viene antecedida por muchos GRACIAS:

GRACIAS  a Gema, de Gema blog, y a J.Miur, de Vagabundia, por haberme quitado ese pegote publicitario que aparecía en mi blog sin que yo lo supiera. Siento mucho el incomodo que os haya podido ocasionar, pero estas cosas ocurren lamentablemente con demasiada frecuencia. Seré más cuidadosa a partir de ahora.

GRACIAS a todos los profesionales cuyo material he utilizado y adaptado para Erik con el fin de preparar este programa de trabajo que considero importantísimo. Todos sabemos la tendencia de nuestros pequeños a quedarse con los detalles en vez de con el aspecto global de una historia. Con estos ejercicios y los que subiré en siguientes entradas, Erik comprende, se interesa, narra y hasta es capaz de inventar, dibujar y escribir sus propias historias. 

Mi agradecimiento a Eugenia Romero, Amaya Padilla, Carolina Guillén, M. Carmen Pérez, el C.E.I.P Genil de Isla Redonda (Sevilla),  ©2005abcteach.com, la página alemana Lehrmittel boutique y a la Junta de Andalucía.

56. comprensión de historias 1 from Anabel Cornago

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La primavera ha llegado a mi blog gracias a la infatigable Maite que me ha limpiado la hierba de nieves y malezas con un mimo exquisito. ¿A que lo ha dejado precioso?

Y hablando de mimos, a mi queridisima Graciela, de Palomas de Papel, le dedico este cuento. Sí, cielo, es para ti, por ser tan valiente, por tener un corazón tan grande y por ser una persona maravillosa que nos llenas de aire fresco e ilusiones con cada una de tus palabras.

La fotografía que ilustra el cuento es de Josep Vilaplana, compañero de la revista En sentido figurado, quien convierte en arte la luz y las palabras. 

ÁMBAR

 

-¡Qué bonito es! –exclamó Camelia al contemplar el pedrusco semitransparente que Nazario había puesto en su mano-. Pero, ¿de qué color es? No sé, ¿tú qué crees?

-Es como tu pelo.

A la niña le agradó la respuesta. Se miró coqueta en el espejo de encima del aparador. La luz entraba a raudales por el ventanal del salón e iluminaba la estancia con tonos anaranjados. Había pocos muebles, pero muchos libros, barcos en miniatura y recuerdos de viajes. Un aire marino gobernaba la decoración; como si el piso fuera una nave anclada en pleno corazón de Hamburgo. Incluso la ropa tendida al sol en la terraza parecía una vela a barlovento.

Camelia se sentía a gusto allí. Desde que era muy pequeña, su madre la dejaba con frecuencia en casa de Nazario. Lo quería mucho, a ella no le importaba que fuera tuerto. Además, contaba unas historias increíbles y horneaba unos dulces buenísimos. Aquel día merendaban bizcocho de ruibarbo, el favorito de la niña. Se zampó el último trozo y dirigió una sonrisa franca al hombre.

-¡Qué bien! ¡Mi pelo es como el ámbar! ¡Me encanta! Ya nadie se reirá de mí, ni me dirán que parece una zanahoria. Pero...

Camelia había enmudecido pensativa. Miró la piedra, después al hombre y otra vez a la piedra. Nazario la animó a continuar:

-Bueno, ¿qué pasa, pequeña?

-Hum... No sé si mi madre o los niños de mi escuela habrán visto ámbar. Tendré que enseñarles un trozo y... Bueno, yo no tengo.

-Vale, pues entonces tendremos que ir a buscar ámbar al Báltico. Desde Hamburgo no está muy lejos. Y si no lo encontramos, te prometo que te regalaré el que tengo yo.

-¿De verdad? -a Camelia se le iluminó la cara, aunque al momento añadió con tono adulto-: Tendremos que encontrar una piedra para mí, Nazario. El tuyo te lo quedas, que es un recuerdo de tu padre. El pobre te lo mandó en una carta desde Leningrado. Además se murió allí,  en esa guerra.

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